Am Anfang sah man in vielen Gesichtern noch Skepsis, aber nach kurzer Zeit überwog meist die Neugier. Und so ließen sich SchülerInnen der 9. und 10. Jahrgangsstufe darauf ein, die Anatomie eines Wirbeltierauges nicht nur in der Theorie, sondern auch in der Praxis und mit den eigenen Händen zu erforschen. Der Schlachthof Bamberg hatte die Schweineaugen zur Verfügung gestellt und die SchülerInnen verloren schnell die Scheu und erkanntendann auch  viele der Strukturen wieder, die sie im Biologieunterricht kennengelernt hatten.

H. Sturm